Metacognitie is de kennis over de eigen kennis of vaardigheden.
Metacognitieve strategieën zijn de tools om over het leerproces te praten en er inzicht in te krijgen. Het gaat dan vooral om strategieën om het leren aan te pakken (oriënteren, plannen) te monitoren (proces bewaken, bijsturen) of te evalueren (diagnosticeren, toetsen, reflecteren). Er zijn verschillende metacognitieve strategieën (Clarke, 2016):
- Concentreren
- Niet opgeven
- Samenwerken (coöperatief)
- Nieuwsgierig zijn
- Proberen
- Je fantasie gebruiken
- Jezelf blijven verbeteren
- Genieten van het leren
De hierboven omschreven metacognitieve strategieën spelen, naast cognitieve strategieën en motivationele strategieën, een sterke rol bij zelfregulatie.
